常见问题解答
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从入学那一刻起,学生们就开始思考他们毕业后的目标. 如果学生认为他们可能想要参加IB课程, 然后他们将开始准备9年级和10年级的荣誉等级课程. 这个决定是与学生的家长、老师和辅导员共同做出的. 因为IB课程只在大三和大四开设, 学生们直到大二结束注册大三课程时才真正承诺要上IB课程
IB课程和AP课程是相似的,都是严格的学习计划,旨在挑战学生. 这两个项目都要求学生在5月份参加课程期末评估,学生可以获得适当分数的大学学分. 而AP则提倡独立的课程, IB课程的学习更全面, 使用共同的线索来连接主题领域,并将其与“知识论”课程——一门从天主教世界观角度教授的哲学课程——联系在一起. IB课程注重学习的过程, 加强批判性思维的技巧, 每个学生的写作和口语. 完成全文凭课程的学生能够获得IB文凭, 得到了印第安纳州以及世界各地机构的认可和高度评价.
是的, 卡圭琳的天主教学生已经在印第安纳州和全国各地的学院和大学获得了大量的学分. 就像大学预修学分一样, 学生必须在期末考试中获得最低分数才能获得大学学分,每所大学都有额外的要求. 与你选择的机构联系,查看他们的具体要求.